РЕАЛЬНАЯ ПРАКТИКА: ОТКРЫТЫЙ ОПЫТ.

20 апреля 2016 г. в Техникуме коммунального хозяйства и сервиса(г.Абакан) проходила
Республиканская научно-практическая конференция «РЕАЛЬНАЯ ПРАКТИКА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ: ОТКРЫТЫЙ ОПЫТ».
       Активное участие в ней приняли и представители Саянского техникума СТЭМИ. Среди студентов в секции «От теории к практике. Опыт реализации проектной и исследовательской деятельности», в подсекции «Гуманитарные дисциплины» Дипломом I степени награжден студент 2 курса СТЭМИ Сычев Алексей. Им были представлены исследования по теме «Правовое обеспечение социальной защиты населения Республики Хакасия».
Научный руководитель Алексея - преподаватель высшей квалификационной категории Касилов Олег Владимирович.

     В секции «Управление профессиональным образованием в условиях изменений» свой проект представили директор СТЭМИ Соболев Максим Николаевич и заместитель директора по УМР, кпн, Ряшенцев Сергей Алексеевич по теме «Обеспечение квалифицированными медицинскими кадрами медицинских учреждений и образовательных учреждений муниципальных образований Республики Хакасия». Проект был по достоинству отмечен – руководители СТЭМИ были награждены Дипломом I

«Проблемы и перспективы развития сферы обслуживания»

Студенты СТЭМИ приняли активное участие в Первом международном конкурсе проектно-исследовательских работ студентов «Проблемы и перспективы развития сферы обслуживания» проводившегося Департаментом образования и науки Костромской области.

Среди участников конкурса особый интерес вызвали работы наших студентов :

Медведевой Екатерины 2 курс «Анализ организации обслуживания на предприятии общественного питания (кафе «7 Lir» г.Саяногорск)». Тематическое направление: современная технология и организация услуг общественного питания.

Сычева Алексея 2 курс «Правовое обеспечение социальной защиты населения Республики Хакасии». Тематическое направление: Правовое обеспечение социальной защиты населения.

Аликина Константина 3 курс «Обеспечение безопасности при организации и проведении экстремальных туров» Тематическое направление: формирование современной системы туриндустрии и гостиничного бизнеса.

В своих работах студенты показали высокий уровень навыков творческого профессионального мышления и активное использование интеллектуального потенциала. Награждены дипломами конкурса.

В это же время на базе Кастромского торгово-экономического колледжа  олимпиада по дисциплине «Документационное обеспечение управления» в которой так же отличились студенты 1 курса СТЭМИ: Корзунова Александра, Басеник Валерия, Богатырева Вероника, Кузнецова Ирина, Савченко Михаил. Они продемонстрировали высокий уровень знаний, реализацию практических навыков и умений в выполнении заданий олимпиады. Награждены сертификатами участников конкурса.

Конференция - определен вектор развития Туризма в Хакасии

“Туристический комплекс муниципального образования как территориальная социально-экономическая система”.  Под таким названием сегодня в Саяногорске прошла региональная научно-практическая конференция, которую организовала городская администрация и Саянский техникум экономики, менеджмента и   Саяногорск стал местом проведения первой выездной туристической конференции. Среди приглашенных представители туриндустрии и учебных заведений, работодатели, студенты и госслужащие – порядка 40 человек. География участников тоже обширна – Абакан, Белый Яр, Абаза и конечно Саяногорск. За сегодняшний рабочий день перед ними стояла лишь одна задача.

Аншлаг на конференции

16 февраля - XV Межрегиональная научно-практическая конференция

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе

Межрегиональной научно-практической конференции

«Теоретические и прикладные аспекты использования

современных образовательных технологий»

16 февраля 2012 года

Использование современных технологий принципиально изменяют условия и способы организации обучения студентов, расширяя возможности доступа к учебной информации, открывая широкие перспективы для совершенствования профессиональной компетенции обучающих, интеллектуального и творческого развития обучающихся. Вместе с тем, применение современных образовательных технологий требует от преподавателя освоения новых способов деятельности, углубления теоретико-методологической подготовки, приобретения новых методических навыков. Решение широкого спектра возникающих задач возможно лишь на основе серьезных комплексных исследований психолого-педагогических проблем обучения и воспитания в условиях широкого применения ИКТ и дистанционных технологий, создания инновационной учебно-методической базы. Это позволит максимально использовать те потенциальные возможности повышения эффективности учебного процесса, которые заложены в применении ИКТ и дистанционных технологий.